Przedszkolaki z Łomnicy uczą się kodować informacje i je odczytywać. Służą do tego strzałki w górę, dół, w prawo, w lewo i skręty w prawo i lewo. Zadaniem dzieci jest znaleźć drogę „robocika ” do skarbu, odczytując prawidłowo „program” zapisany strzałkami i odwrotnie. Nawet młodsze dzieci zaczynają dobrze orientować się na płaszczyźnie linii współrzędnych oraz zapisują własne dla drogi swojego robocika.
wychowawczyni zerówki
